2017年是趙迪事業(yè)的轉折點(diǎn)，那一年，他從業(yè)務(wù)崗位調到后臺職能部門(mén)，負責區域市場(chǎng)運營(yíng)和管理。從前的業(yè)務(wù)思維不足以支撐新的管理任務(wù)，隨著(zhù)職務(wù)的變化，知識瓶頸出現了。一年后，趙迪坐到了復旦管院EE中國商業(yè)領(lǐng)袖課程的課堂上。
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趙迪?銳仕方達人才科技集團有限公司 集團副總裁
復旦管院EE中國商業(yè)領(lǐng)袖課程 校友
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兩年的校園生活，為趙迪提供了系統的知識架構，純粹的同窗情誼，也為他的事業(yè)提供了新的視角和動(dòng)力。如今，作為銳仕方達人才科技集團的副總裁，同時(shí)作為上海人才服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，趙迪希望與銳仕方達一起，賦能獵頭行業(yè)，助力更多的企業(yè)獲得成功。
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沖云破霧
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作為銳仕方達上海市場(chǎng)的開(kāi)拓者，趙迪從2010年起便開(kāi)始帶領(lǐng)團隊、拓展業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)管理者的責任，是制定團隊目標，并“把團隊小伙伴的激情提升到最高”;但當角色變成了區域執行總裁，他需要分管人力、風(fēng)控、法務(wù)、內審以及投融資，挑戰也撲面而來(lái)。
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“以我的人力資源團隊來(lái)說(shuō)，我們薪酬福利應該怎么做，我們的體系應該怎么搭，我們應該如何把員工的向心力和凝聚力做起來(lái)……這個(gè)時(shí)候是需要有理論知識的，然后才能去配方案?！壁w迪回憶，在朋友的推薦下，他走進(jìn)了復旦大學(xué)管理學(xué)院的教室，打算“給自己一個(gè)學(xué)習的機會(huì )和一段學(xué)習的時(shí)間”，沖破云霧，站到更高的地方。
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在復旦管院EE，給趙迪留下最深印象的是高健老師(EE特聘人力資源講師)，因為她所負責講授的正是趙迪所需的人力資源模塊，專(zhuān)業(yè)知識體系化地在眼前徐徐展開(kāi)，和以往的實(shí)戰經(jīng)驗相互關(guān)聯(lián)，讓趙迪看到了更清晰的知識脈絡(luò )。
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高健老師授課中
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從前，趙迪對人力資源的認知就是“招聘和考核”，而后者，不過(guò)“就是完成業(yè)績(jì)考核就可以了”。但在高健老師的課堂上，他漸漸意識到:對經(jīng)驗資深、自主性強的人來(lái)說(shuō)，考核結果沒(méi)有問(wèn)題，但如何考核對象只有一到兩年從業(yè)時(shí)間的時(shí)候，結果中運氣的成分占比很高，結果之外，過(guò)程也是考核中的重要部分;而對職能部門(mén)的考核又和業(yè)務(wù)團隊不同，還包括了創(chuàng )造力和責任心，以及為公司帶來(lái)了怎樣的變化。所以應該分級考核。
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從復旦管院EE畢業(yè)后，趙迪改進(jìn)了公司的人力資源體系。
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趙迪為團隊培訓
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江湖酒與同窗情
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不止是知識上的收獲，和48位同學(xué)一起，趙迪在離開(kāi)校園、征戰“商場(chǎng)”多年后，還重新?lián)碛辛艘欢渭兇獾男@時(shí)光、純粹的同學(xué)情誼。
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在公司，受制于工作關(guān)系，很多溝通是有顧慮、有保留的，“沒(méi)有人敢說(shuō)你是不對的”;遇到問(wèn)題更多考慮的是如何快速解決，很少有機會(huì )深入剖析背后的邏輯。
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而課堂提供了另一種氛圍和機會(huì )。
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在日常學(xué)習過(guò)程中，復旦管院EE的老師們會(huì )布置演練，讓同學(xué)們思考企業(yè)遇到困難該如何解決，然后小組討論、互相交流、展示分享。大家都是企業(yè)實(shí)控人，不存在上下級關(guān)系，也不被利益關(guān)系羈絆，所以，不對就是不對，問(wèn)題就是問(wèn)題，大家在平等而純粹的氛圍里彼此坦誠，又彼此促進(jìn)。
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課程學(xué)員小組活動(dòng)
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班里的同學(xué)來(lái)自各行各業(yè)，有做物流的，有做醫藥的，有做制造業(yè)的，也有做教育的。學(xué)校組織移動(dòng)課堂時(shí)，會(huì )到各自的企業(yè)里參觀(guān)，同學(xué)之間往往毫無(wú)保留，從商業(yè)邏輯到運營(yíng)流程，再到研發(fā)體系，全盤(pán)展示給對方看，甚至直接帶到生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)。
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對趙迪來(lái)說(shuō)，這尤其珍貴。他從事獵頭工作，客戶(hù)便來(lái)自各行各業(yè)，“關(guān)系再好，核心的東西也是有所保留的，我總是在客戶(hù)企業(yè)外部。但從EE畢業(yè)后，遇到客戶(hù)的業(yè)務(wù)業(yè)態(tài)和同學(xué)的相似時(shí)，可以更清楚地知道對方的底層邏輯，再去服務(wù)，就會(huì )講得很清楚?！?/span>
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復旦管院EE的同學(xué)來(lái)自五湖四海，在復旦共同學(xué)習后，又回到各自的城市，回到快節奏的商業(yè)世界。但畢業(yè)之后，“莫名其妙”的聚會(huì )依然把大家連結在一起:有同學(xué)來(lái)上海，聚一下;到某個(gè)特定的時(shí)間節點(diǎn)，聚一下;班級群里有人突發(fā)奇想，聚一下。沒(méi)有目的，也沒(méi)有主題，只是純粹地聚一聚，酒杯碰在一起，便足以慰風(fēng)塵。
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趙迪作為校友代表為新生分享
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從“老虎”到“考拉”
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趙迪回憶，從前做業(yè)務(wù)時(shí)講求狼性文化，幫客戶(hù)解決問(wèn)題干凈利落，“今年做到了TopSales，那明年也要做的;我是Top Sales，那我的團隊也要是”。那時(shí)候，趙迪做職業(yè)性格測評，結果是“老虎型”，決斷力高，攻擊性強，快速且具有說(shuō)服力。
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而幾個(gè)月前，趙迪再一次做同樣的測評，發(fā)現結果變成了“考拉型”——做事穩健，和藹可親——和之前完全不同。
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轉型管理后臺職能后，從風(fēng)格到邏輯全部面臨轉型，用趙迪的話(huà)說(shuō)，“做事情的模塊決定了管理的模型和思維”。而EE，在“老虎”到“考拉”的轉變中，為趙迪提供了知識支持，也提供了動(dòng)力，“回學(xué)校這兩年，我最大的改變就是‘打開(kāi)’，一方面是隨著(zhù)知識的累積，對它的渴求度打開(kāi)了，另一方面是認知的改變，給了我認識事物的能力和看待事物的高度，告訴我什么事情該怎么做，背后的邏輯和根源是什么?！?/span>
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趙迪在行業(yè)論壇上分享
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在趙迪看來(lái)，自己所在的人力資源行業(yè)是當下的朝陽(yáng)行業(yè)，它不單單能解決就業(yè)的問(wèn)題，也關(guān)乎到各個(gè)城市的人口數據，得到了國家的大力扶持。但“朝陽(yáng)”的另一面，也存在瑕疵和亂象:從業(yè)人員是參差不齊的;雖然有行業(yè)協(xié)會(huì )，但尚未形成行業(yè)準則。
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當下，作為國內規模最大的獵頭公司，銳仕方達在做的事，是努力做行業(yè)準則。
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“我們的工作是為企業(yè)尋找CEO等人選，而這些人未來(lái)的一個(gè)決策真的會(huì )影響企業(yè)的生死。所以，所有候選人上崗之前我們都會(huì )給企業(yè)提供背調材料，包括未來(lái)，我們還會(huì )給推薦的候選人背書(shū)，如果真的出現了問(wèn)題會(huì )落實(shí)保障條款?！壁w迪說(shuō)，“這個(gè)行業(yè)有機會(huì )，有前景，也需要時(shí)間變得專(zhuān)業(yè)。我們希望能為它做一些東西出來(lái)?！?/span>
